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第46章（第2页）

简渲对教室里发生的一切都不知道，只是跟着裴渐往教室外走，关上教室的门后他就恢复了原本懒洋洋的情绪。

裴渐也没垮着刚刚那副严肃的脸，他笑了一声，“你可以去拿奥斯卡了。”

简渲摇摇头，很认真地说道：“那还是不行，我怕和导演打起来。”

裴渐发现，自从挑破那层不存在的薄膜以后，简渲面对自己就更真实了，他没觉得有什么不好的。

“带卷子了吗？”裴渐问道。

简渲把校服外套的袖子卷了起来，拿出卷成卷轴的试卷，在裴渐眼前晃了晃，“带了。”

“行。”裴渐应道。

走到办公室，看着男生熟练地坐到自己的座位上，裴渐挑了挑眉，抽了个座椅坐到简渲旁边。

这个时候办公室还有其他班的班主任，一个带着眼镜的女老师问道：“小裴，这是在干什么？”

裴渐解释了一句：“我妈让我给他补习英语，麻烦不要说出去。”

女老师知道裴渐是于婉婷的儿子，她点点头，也没说什么了。

裴渐抽出红笔，拿起简渲放在桌上的卷子看了起来。

大概是短语填空大多是简渲做过的阅读，裴渐改的时候没有看见太多的错误，最多就是形式变错了，多加一个l或者e。

只是翻到后面作文的时候，裴渐终于对简渲的英语成绩有了实在的概念。

除了is，he，she，dearLihua，还有一些简单的词汇，简渲几乎都不会，有时候写生气了还在旁边画一个生气的表请，然后写上英语单词对应中文。

裴渐挑了一篇最简单的作文，开始给简渲讲了起来，几乎是把整篇作文的框架都拆开了。

简渲听的迷迷糊糊的，他没撒谎，他确实不会写作文，就连裴渐说的三段式他都有点不懂。

裴渐自然也看出来了简渲看不懂的眼神，他想了一下，对简渲说道：“你写数学，是不是要写解，解题过程，和答案？”

简渲点点头。

“写英语作文也是这样的，比如这篇作文让你写介绍春节，你就先介绍春节的大致，然后在第二段写春节包含的含义，习俗等等，最后写总结，比如春节是团圆崭新的象征，词汇这些你得自己去记阅读理解上的，还有语法这些你就得做短语填空，这些我没办法帮你。”

简渲被裴渐这么一说，就像打开了任督二脉，“我懂了！”

等裴渐把剩下几个作文给简渲大概讲完，就已经下课了，简渲卷起试卷，重新塞回袖子里，对裴渐挥了挥手，说道：“那我先回去了。”

“嗯。”裴渐说道。

等简渲回到教室，就发现一群人都盯着他，他抿了抿唇，低着头没说话，就回到了自己的座位。

孟凯当然知道裴渐在给简渲补习，他看出来简渲不想让别人知道，于是轻声问道：“你去办公室学英语了？”

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